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聚焦核心经验 提升专业素养 阅读次数: 发布时间:2017-05-19 00:38

4月20日,长兴县“社会范围教授教养常识(PCK)”研究举止正在虹星桥镇焦点幼儿园举办,这次举止由上海市乌南幼儿园园长、上海市特级教员龚敏及她的教员团队对于该园pck项目施行教员进行线下指导,全县各幼儿园及德清县三合幼儿园主干教员近八十人加入了研究举止。


 

上午,虹星桥镇焦点幼儿园陈卓夏老师以及金进老师从人际交往这个中心经验为起程点为巨匠展现了两节精彩的举止。陈老师针对于年夜班幼儿小我焦点没有爱打招呼的年齿特性,设想了《打招呼》举止,让孩子正在无效的情境体验中感知打招呼真好。金老师针对于中班幼儿年齿特性,让孩子们经由过程不雅观察别人作客的视频,进修作客的基本礼仪以及待客的办法。乌南幼儿园的钱蕾老师以及赵运洋老师向巨匠展现了小我认识《虫虫忍住》以及亲社会行为的《专程的爱给专程的你》。两位老师充足地展示了她们的教育聪慧以及精华的教室指导言语。接着省特级教员、机关幼儿园周义华园出息行了精彩点评。下昼,龚敏园长及她的团队向巨匠分享了《中国心 世界情——多元文明后台下的幼儿归属感》的讲座,引见了自身设想归属感教授教养举止《五星红旗,我爱您》思考及课题《学前儿童亲社会行为》研讨中的若干个典型性案例与正在场教员进行互动研究。


 

本次举止的开展,不仅引领教员存眷社会与儿童生产,确保生产价钱取向的社会举止对于儿童的认知生长更具意思,同时丰盛教员正在整合式主题举止中社会学范围教授教养常识(PCK),试探幼儿社会进修与生长的中心经验,前进社会教授教养教室的方针性以及无效性,实在前进教员的业余威力。(审核:计毅)